"Posso sair do ensino médio e ir trabalhar em uma clínica"

Aluna do curso técnico em Análises Clínicas, a estudante Ariane Leal Chaves defende o ensino integrado para abrir portas no mundo do trabalho

Decidir que carreira seguir pode ser um grande desafio para os estudantes que estão concluindo o ensino médio. Mas, para Ariane Leal Chaves, estudante do curso técnico em Análises Clínicas, poder fazer uma formação técnica integrada ao ensino médio é o que vai permitir ingressar no mundo do trabalho enquanto decide qual carreira seguir.

“Saindo daqui com diploma, já temos uma área certa para trabalhar. Eu já vou sair daqui podendo trabalhar numa clínica, indo direto do ensino médio integrado”,  diz Ariane, que é aluna do curso técnico em Análises Clínicas, no Centro Estadual de Educação Profissional Leonardo das Dores, em Esperantina (PI).

O campo do cuidado tem crescido nos últimos anos, impulsionado pelo envelhecimento populacional, pelas novas configurações familiares e os efeitos prolongados da pandemia da Covid-19. Segundo a Organização Internacional do Trabalho, a economia do cuidado deve criar oportunidades para 299 milhões de empregos até 2035 em todo o mundo. No Brasil, este campo da economia do cuidado cresceu 547% - indo de 5.263 para 34.051 postos de trabalho -, entre 2007 e 2017, segundo uma pesquisa realizada pela Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo. 

Apesar de ter muitas atividades ligadas diretamente ao apoio a idosos, a economia do cuidado compreende as carreiras de atenção e atendimento à saúde, carreiras de bem-estar e carreiras de suporte doméstico familiar e inclui atividades de cuidados diretos, pessoais e relacionais e as atividades de cuidados indiretos. É um setor novo que abarca uma grande diversidade de serviços e profissionais, como enfermeiros, cuidadores, empregados domésticos, babás etc. 

Ariane explica que o curso técnico serve para experimentar diferentes formações e permite conhecer melhor áreas variadas antes de tomar uma decisão sobre a carreira a ser seguida. 

“A experimentação, para mim que já estou focada na área da saúde, é essencial, pois a saúde abrange muitas áreas, então experimentar um pouco de cada área é importante para conhecer mais sobre elas”, diz. “Meu curso tem várias matérias focadas na saúde e permite experimentar para sabermos o que realmente queremos. É uma decisão que vai marcar o resto da vida.”

Segundo ela, outro ponto positivo é que o curso integrado estimula muito a interação entre diferentes áreas do conhecimento e vai além da parte técnica. “Temos aulas de esportes, gincanas, dança, canto, música e até mesmo empreendedorismo. Às vezes são pontos em que não estamos focados, não costumamos aprender empreendedorismo nas escolas, mas isso é muito estimulado e é importante já que é uma área que está crescendo muito no Brasil.”

Mesmo assim, Ariane diz que o curso não deixa de lado as disciplinas tradicionais, que vão aparecendo ao longo de diferentes aulas. ”A matemática aparece na parte financeira, ensinando como cuidar do nosso dinheiro. Em biologia, aprendemos sobre diferentes animais, morcegos, borboletas, e o professor estimula muito, até mesmo em aulas no sábado, vamos ao laboratório e ficamos encantados com isso”, conta.

Com essa formação integrada, ela avalia, vai ser possível começar mais cedo a construir uma carreira. “Vai ser muito importante para mim.”

(Depoimento dado à equipe do Itaú Educação e Trabalho, em agosto de 2022) 

O Itaú Educação e Trabalho estabelece parcerias com as secretarias estaduais de Educação, oferecendo apoio técnico para viabilizar e aprimorar a oferta da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e a inserção digna no mundo do trabalho.  

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