“O estudante que sai do curso técnico integrado tem um diferencial não encontrado em outras escolas”

 Diretor de Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP), no Rio Grande do Norte, considera a aproximação entre escola, empresas e universidades um diferencial da EPT

Pioneiro no estado do Rio Grande do Norte em oferta de cursos técnicos integrado à grade curricular do ensino médio, o Centro Estadual de Educação Profissional Professor Francisco de Assis Pedrosa (CEEP), da cidade de Mossoró, disponibiliza os cursos de Nutrição e de Meio Ambiente no modelo de tempo integral.

Para o diretor da escola, Adriano Pereira de Melo, “o estudante que sai do CEEP tem um privilégio, porque já vivencia, a partir do ensino médio, experiências de desenvolvimento de trabalhos que muitos estudantes só terão na universidade”, afirma. “O arcabouço teórico, metodológico e técnico normalmente aprendidos no ensino superior ou no mundo do trabalho já são desenvolvidos no ensino médio”.

De acordo com Pereira de Melo, o formato do centro educacional também assegura outros diferenciais a seus estudantes, como a oferta de estágios em empresas da região para os alunos dos cursos técnicos e o fomento a pesquisas científicas de relevância para o estado.

Essas iniciativas são viabilizadas por meio do diálogo da escola com empresas, instituições e universidades da região, como a Universidade Federal Rural do Semi-Árido, a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte e o Instituto Federal do Rio Grande do Norte, entre outros, em parcerias que permitem a participação dos estudantes em estágios e eventos. “Essas parcerias servem de modelo e exemplo e buscamos constantemente ampliá-las e fortalecê-las,” destaca. “Dessa forma, o estudante está preparado tanto para ingressar no mundo do trabalho quanto para dar continuidade aos estudos no ensino superior”, conclui.

(Depoimento dado à equipe do Itaú Educação e Trabalho em agosto de 2023)

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