Associação de Jornalistas de Educação divulga guia sobre educação profissional

Material elaborado pela Jeduca traz subsídios para contribuir com o trabalho de cobertura da imprensa sobre educação profissionalizante em todo o país 

 A fim de ajudar a promover o debate público sobre a Educação Profissional e Tecnológica (EPT), a Jeduca, associação criada por jornalistas que cobrem a área de educação no Brasil, publicou um guia para oferecer subsídios para uma cobertura jornalística qualificada e ampla sobre o tema. 

Entre os desafios que se colocam para o Brasil nesse campo está a ampliação do acesso à EPT. Para isso, é indispensável a atenção do governo e da sociedade para ofertar esta modalidade capaz de oferecer ao jovem uma formação que propicie uma trajetória de vida conectada ao mundo do trabalho de maneira digna.

Miniguia Jeduca "Educação profissional: Desafios e possibilidades de cobertura"

O miniguia tem 26 páginas e apresenta um panorama amplo sobre a EPT. Trata da história e das leis relacionadas a esta modalidade, oferece detalhes sobre os cursos oferecidos no nível médio e no superior e apresenta os números relacionados a este tipo de formação no país. Ele também detalha as experiências já em desenvolvimento em diferentes estados do Brasil e compara o país com o cenário internacional. Em seguida, o guia discute as diferentes formas de financiamento da EPT no Brasil. 

Com foco na cobertura jornalística, o material sugere ideias de pautas e pontos de atenção para a cobertura da imprensa, além de indicar possíveis fontes a serem ouvidas pelos repórteres que escrevem sobre o tema.

O miniguia foi elaborado pela Jeduca a partir do conteúdo de uma oficina apresentada em novembro de 2022 pela editora da associação, Marta Avancini. Entre as principais dicas de pautas e pontos de atenção para a cobertura sobre o tema, o material sugere acompanhar processos de implementação, características, financiamento de políticas e programas para expansão da oferta de EPT em níveis federal e estadual, monitorar os recursos disponíveis e execução orçamentária da rede de institutos federais e de programas do Ministério da Educação em parceria com estados e municípios e avaliar a qualidade da oferta da EPT no âmbito do Novo Ensino Médio (infraestrutura, professores em número suficiente etc.).

O material recomenda, ainda, a cobertura da EPT como alternativa de continuidade de estudos e formação para jovens que não estudam, nem trabalham ou para aqueles que concluíram o ensino médio e não ingressam na educação superior.

Clique aqui para baixar o miniguia e aqui para assistir à oficina da Jeduca.