Promovemos o debate e mapeamos modelos de validação de créditos entre o Ensino Médio e Superior a fim de apoiar a criação um sistema que considere as competências adquiridas pelo estudante ao longo da sua trajetória.
Promovemos o debate e mapeamos modelos de avaliação dos cursos técnicos, a fim de apoiar a criação de um sistema de avaliação de educação profissional tecnológica.
