Sete em cada dez estudantes demonstram interesse pela Educação Profissional e Tecnológica (EPT), aponta Datafolha

Pesquisa encomendada por organizações que atuam pela educação mostra que maioria dos estudantes que não cursam ensino técnico estudaria em uma escola de EPT

O que os estudantes pensam hoje sobre a Educação no Brasil? Foi exatamente essa questão que norteou uma pesquisa realizada pelo Datafolha a pedido da Fundação Itaú, Fundação Lemann, Fundação Telefônica Vivo, Instituto Natura, Instituto Sonho Grande, Instituto Unibanco e Todos Pela Educação.

Foram ouvidos na pesquisa 5.296 estudantes de 12 a 21 anos, cursando o Ensino Fundamental II e o Ensino Médio, nas cinco regiões do país, no período de 28 de maio a 13 de julho de 2026. O levantamento procurou entender o que pensam os estudantes sobre temas como aprendizagem, atuação dos professores, educação profissional, uso de tecnologia, educação em tempo integral e possibilidades de escolha de itinerários no Ensino Médio.

Um dos principais achados do estudo é que 91% dos alunos consideram importante a formação técnica ou profissionalizante durante o ensino médio. A valorização é ainda maior entre quem já vivencia a modalidade de ensino profissional. Entre os alunos do Ensino Médio que estudam em Educação Profissional e Tecnológica (EPT), 69% consideram a formação técnica muito importante, contra 60% entre os que não cursam.

Fonte: Pesquisa “O que os estudantes pensam sobre a Educação?” realizada pelo Datafolha a pedido da Fundação Itaú, Fundação Lemann, Fundação Telefônica Vivo, Instituto Natura, Instituto Sonho Grande, Instituto Unibanco e Todos Pela Educação.

Um dos capítulos da pesquisa enfatizou a Educação Profissional e Tecnológica e revelou que os jovens estudantes estão interessados na modalidade e enxergam melhores perspectivas futuras a partir dela. Quando apresentados ao conceito de uma escola de EPT, 73% dos estudantes que não cursam a modalidade disseram que estudariam nela, e 49% afirmaram que estudariam “com certeza”. O interesse em EPT é ainda maior no Ensino Fundamental II (53% responderam “com certeza”, contra 45% no Ensino Médio) e chega a 81% na Região Norte. Apenas 4% dos entrevistados disseram que não estudariam de jeito nenhum.

Fonte: Pesquisa “O que os estudantes pensam sobre a Educação?” realizada pelo Datafolha a pedido da Fundação Itaú, Fundação Lemann, Fundação Telefônica Vivo, Instituto Natura, Instituto Sonho Grande, Instituto Unibanco e Todos Pela Educação.

Entre os alunos do Fundamental II, 38% imaginam fazer o Ensino Médio com curso técnico ou profissionalizante. Outros 38% pretendem trabalhar e estudar ao mesmo tempo. Já entre os alunos do Ensino Médio, 17% pretendem fazer um curso técnico depois de concluir a etapa (6% apenas o curso e 11% conciliando com trabalho). Outros 62% pretendem cursar faculdade. Esse perfil dialoga com a realidade dos jovens, pois segundo a pesquisa, 22% dos entrevistados já trabalham, e 20% dos alunos do Ensino Médio fora do tempo integral dizem trabalhar ou exercer atividade remunerada.

Falta conhecimento sobre EPT

Apesar do interesse dos jovens, muitos deles ainda não têm conhecimento suficiente sobre a EPT. Entre os estudantes do Fundamental II, por exemplo, 52% dizem não conhecer a modalidade, e apenas 9% afirmam conhecê-la bem. No Ensino Médio, entre os que não cursam EPT, 33% não a conhecem e só 16% dizem conhecê-la bem.

"A Educação Profissional e Tecnológica é uma demanda dos próprios jovens na educação brasileira.  Por isso, é importante garantir uma oferta ampla e com qualidade. Essa modalidade contribui com uma educação com menos evasão escolar, mais atrativa e antenada às necessidades dos jovens, além de aumentar o engajamento e comprometimento dos alunos," afirma Silvana Oliveira, superintendente do Itaú Educação e Trabalho.